Рабочий лист на закрепление лексики повседневных действий и практику письма простыми предложениями. Уровень A1-A2.
Что на листе: лента дня с часами - шесть фраз о распорядке дня с переводом и временем; задание «расставь по порядку»; слова-связки first, then, after that, finally; строчки для рассказа о своём дне с подсказками.
My Day
1. Put in order
Расставь действия по порядку: напиши в клеточках 1, 2, 3…
- do homework
- get up
- go to bed
- go to school
- play outside
- have breakfast
2. Linking words
Эти слова помогают рассказать о дне по порядку:
First, I get up at seven o’clock. Then I have breakfast. After that, I go to school.
3. My day
Напиши 5 предложений о своём дне. Используй фразы из ленты и слова-связки.
- First, I get up at
- Then I
- After that, I
- In the afternoon I
- Finally, I go to bed at
Полезные слова о распорядке дня
Чтобы рассказ о своём дне звучал связно, используйте слова-связки: first (сначала), then (потом), after that (после этого), finally (наконец). Время по-английски: at 7 o’clock, at half past eight.
| English | Транскрипция | Перевод |
|---|---|---|
| wake up | [weɪk ʌp] | просыпаться |
| brush my teeth | [brʌʃ maɪ tiːθ] | чистить зубы |
| have lunch | [hæv lʌntʃ] | обедать |
| have dinner | [hæv ˈdɪnə] | ужинать |
| watch TV | [wɒtʃ ˌtiːˈviː] | смотреть телевизор |
| read a book | [riːd ə bʊk] | читать книгу |
Идеи для урока
- Образец рассказа: First, I get up at seven. Then I have breakfast. After that, I go to school.





